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Enregistrement W1617888301 · doi:10.3233/wor-2009-0891

Intersectoral action to employ individuals with mental illness: Lessons learned from a local development initiative

2009· article· en· W1617888301 sur OpenAlexaff
Shalini Lal, Céline Mercier

Notice bibliographique

RevueWork · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisadvantagedMainstreamGeneral partnershipDocumentationMental healthMental illnessContext (archaeology)Public relationsAction (physics)PopulationBusinessNursingEconomic growthPsychologyMedicinePolitical sciencePsychiatryEnvironmental healthGeographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Intersectoral action is now widely recognized as an effective approach to addressing the social determinants of health. In particular, collaboration between different sectors of the community has been recommended as a strategy for developing employment opportunities for persons diagnosed with mental illness. However, there is limited evidence on the actual implementation of intersectoral action between the employment and mental health sector. METHODS: Case study methodology was utilized to examine a unique partnership formed under the principles of public health and local development to create a social enterprise. Stakeholders representing organizations from several sectors of the community, including health and employment, partnered to develop work opportunities for a population that is disadvantaged from the mainstream employment market including (but not exclusive to) persons diagnosed with mental illness. The three main methods of inquiry were: semistructured interviews, participant observation and collected documentation. FINDINGS: Stakeholders experienced several kinds of challenges during the implementation process and used different strategies to manage these challenges. The findings suggest barriers and facilitators to successful intersectoral action initiatives, some of which are directly applicable to the context of employment and mental illness. CONCLUSION: Several lessons are drawn from these experiences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,907
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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