Social behaviour following severe traumatic brain injury: Contribution of emotion perception deficits
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Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: This theoretically driven study aimed to determine contribution of emotional perception impairments to social behaviour following traumatic brain injury (TBI). METHODS: Adults with severe TBI (n = 24) participated. Emotion perception predictors included: (i) appraisal: Montreal Set of Facial Displays of Emotion, The Adapted Story Task, (ii) affective state: Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), Interpersonal Reactivity Index (IRI) and (iii) regulation: Delis Kaplan Executive Function System - Colour Word Interference and Word Fluency. Social behavioural outcomes were (i) interpersonal: Key Behaviors Change Inventory (KBCI) - Interpersonal Difficulties and (ii) communication: KBCI - Communication Problems. RESULTS: Social behaviours correlated with affective state, but not appraisal or regulation. Simultaneous regression analyses revealed significant independent contributions of affective state: (i) the IRI Perspective Taking to the KBCI Interpersonal Difficulties and (ii) the DASS-21 (composite) and IRI Perspective Taking to the KBCI Communication Problems. The models explained 52% and 72% of the variance of the KBCI Interpersonal Difficulties and Communication Problems respectively. CONCLUSIONS: This study provides evidence that impairments in certain aspects of emotion perception: affective state [empathy (perspective taking) and mood], but not appraisal and regulation, contribute to social behaviour difficulties in patients with severe TBI, which has important implications for rehabilitation.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle