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Enregistrement W1623812041

RELEVANCIA ESPECIAL DE LAS PROPUESTAS PARA INTEGRAR UN MERCOMÚN DE AMÉRICA DEL NORTE

2000· article· es· W1623812041 sur OpenAlex
Olga Hansberg

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGaceta UNAM (2000-2009) · 2000
Typearticle
Languees
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Policy and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical sciencePhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ANTE EL INICIO DE NUEVOS GOBIERNOS EN MEXICO Y ESTADOS UNIDOS, PROPUESTAS PARA INTEGRAR UN MERCADO COMUN EN AMERICA DEL NORTE --A SEIS ANOS DE INICIADO EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO-- ADQUIEREN ESPECIAL RELEVANCIA, AFIRMO LA DOCTORA OLGA HANSBERG, COORDINADORA DE HUMANIDADES, AL INAUGURAR EL SEMINARIO LAS RELACIONES DE MEXICO CON ESTADOS UNIDOS Y CANADA, UNA MIRADA AL NUEVO MILENIO, QUE ORGANIZO EL CENTRO DE INVESTIGACIONES SOBRE AMERICA DEL NORTE. HIZO UN ANALISIS SISTEMATICO DE COMPLEJAS RELACIONES ENTRE LOS PAISES DE AMERICA DEL NORTE A LA LUZ DEL NUEVO SIGLO. LA REDEFINICION DEL ORDEN POLITICO Y ECONOMICO MUNDIAL ES UN EJEMPLO DE MULTIPLES TAREAS DE INVESTIGACION QUE REALIZA ACTUALMENTE LA UNIVERSIDAD NACIONAL. ARGUMENTO QUE CON ESTE SEMINARIO BUSCA EXAMINARSE DESDE DIVERSOS ENFOQUES LA PROBLEMATICA CONCRETA DE RELACIONES DE MEXICO, CANADA Y ESTADOS UNIDOS PARA PRESENTAR UN PANORAMA CLARO DE LA SITUACION ACTUAL, DEFINIR LOS POSIBLES ESCENARIOS FUTUROS Y PLANEAR ALTERNATIVAS DE SOLUCION. LOS DIAS 23 Y 24 DE AGOSTO SE REALIZO EL SEMINARIO, EN EL AUDITORIO MARIO DE LA CUEVA, DE LA TORRE II DE HUMANIDADES.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,704
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle