Case Reports: A Meaningful Way for Massage Practice to Inform Research and Education
Notice bibliographique
Résumé
Practice-induced challenges to massage research and education include those related to disparate training standards, requirements, and expectations across the US, North America, and internationally. These challenges should not overshadow the need for practice to inform research and education, especially in light of the move towards effectiveness research. What remains constantly applicable to massage practitioners of all locations and from all backgrounds are treatment details regarding the techniques used, client/patient characteristics, condition/issue of complaint, provider and client/patient expectations, and outcomes. Case reports provide a venue for this information to be shared across all practitioners, educators, and researchers. While many massage practitioners are not trained in scientific writing, preparing and publishing a case report need not be daunting, especially with writing partners when writing burden can be shared. Writing in isolation can be challenging, even for trained researchers. Perceived practitioner contribution and credit are not reduced when authorship in a manuscript is shared; rather it may be enhanced with an experienced partner.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,064 | 0,164 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,010 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,013 |
| Communication savante | 0,015 | 0,039 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,020 |
| Intégrité de la recherche | 0,014 | 0,017 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,016 | 0,010 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».