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Enregistrement W1647254963 · doi:10.1177/070674370805300603

Aging and Memory: A Cognitive Approach

2008· article· en· W1647254963 sur OpenAlexaffvenue
Lin Luo, Fergus I. M. Craik

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Psychiatry · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Functions and Memory
Établissements canadiensBaycrest HospitalUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReconstructive memorySemantic memoryMemory errorsEpisodic memoryCognitive psychologyPsychologyCognitionProspective memoryChildhood memoryExplicit memoryPerceptionImplicit memoryAutobiographical memoryCognitive agingRetrospective memoryInformation processing theoryWorking memoryInformation processingRecallNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article describes changes in memory during the normal aging process from the standpoint of cognitive psychology. There is now a great deal of evidence to show that memory is not one single function but may be described in terms of different memory systems that show differential effects of aging. For example, memory for procedures, and some perceptual memory functions, show few age-related changes, whereas working memory, episodic memory, and prospective memory decline substantially in the course of normal aging. Memory for facts and knowledge (semantic memory) holds up well in older individuals provided that the information is used frequently, although the ability to retrieve highly specific information (such as names) typically declines. The article discusses current theoretical accounts of the effects of aging; different theorists have attributed the changes in memory and cognition to mental slowing, declining attentional resources, an inability to inhibit unwanted information, and a decline in cognitive control. Other suggestions include the notion that memory performance in older adults is particularly vulnerable when the need for self-initiated processing is greatest; conversely, performance is greatly helped by the provision of environmental support. The practical implications of these research findings and ideas include the point that clinical memory assessments should incorporate tests designed to measure the different aspects of memory functioning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,032

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,003
Études des sciences et des technologies0,0020,017
Communication savante0,0060,008
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations310
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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