Notice bibliographique
Résumé
A cross‐sectional survey was conducted in Canada, in July, 2003 on a nationally representative sample of mothers with infants aged four to 12 months. A total of 14,000 surveys were mailed to new mothers with a response rate of 21% providing a total of more than 3000 infants. The survey consisted of a main questionnaire to assess demographic information and a four day food diary. Foods were considered to be Homemade (HM) if they were made from perishable products and Store‐Bought (SB) if they were a frozen store‐bought product, a canned store‐bought product, or another store‐bought non‐baby food product. For babies aged 3–12 months 33% of the total solid volume fed was contributed by Jarred foods, 31% from Cereals, 20% from HM, and 16% from SB. As a percentage of number of tablespoons of food consumed, cereal fell from 65% at three months of age to 19% at 11/12 months of age. Jarred foods increased from 18% at three months to 39% at seven months, but fell to 23% by 11/12 months of age. HM foods increased from 11% of total food consumed at three months to 27% at 11/12 months of age. Calculated energy intakes from complimentary solid food were: 110 ± 140 At 3–5 months; 235 ± 170 at 6–8 months; and 370 ± 230 Kcals/day at 9–12 months compared to 130 (6–8) and 310 (9–12) recommendations. As reported for US infants, in the FITS study, Canadian infants may be consuming in excess of what they require in later infancy. This data also suggests early introduction of solid foods by 3 months for some Canadian infants and usually cereal based. The World Health Organization (WHO) now recommends feeding infants breast milk exclusively until six months of age. How this new controversial recommendation will change the timing of introduction of solid foods and ultimately iron status remains to be seen. This project was supported by Heinz Canada and the Canadian Institutes of Health Research.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».