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Enregistrement W1661431854 · doi:10.1353/sex.0.0050

Mollies Down Under: Cross-Dressing and Australian Masculinity in Peter Carey's <i>True History of the Kelly Gang</i>

2009· article· en· W1661431854 sur OpenAlexaff
Heather Smyth

Notice bibliographique

RevueJournal of the History of Sexuality · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAustralian History and Society
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMasculinityPsychologyHistoryPsychoanalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It has become almost ubiquitous now to consider that nationalism is gendered and sexualized, especially in contexts where anticolonial nation building is so intimately tied to the legitimizing of newly independent nation-states. George L. Mosse pointed out in his 1985 work Nationalism and Sexuality 'the many interconnections between modern European nationalism and sexual respectability as well as the development of manliness as a constitutive component of the bourgeois morality that underpinned Western nationalisms.1 M. Jacqui Alexander confirms that an imperative of heterosexual masculinity also holds true for decolonizing nations to the extent that their norms have been shaped by European imperialism.2 Elleke Boehmer further argues that gender forms the formative dimension for the construction of nationhood.3 The links between nationalist and gendered discourses range from the role of women as both biological producers and symbolic icons of ethnic groupings and nations to the deep, horizontal comradeship or fraternity, even homosocial structure of male bonding, constitutive of national identity.4 It is within this critical context that celebrated expatriate Australian writer Peter Carey's novel True History of the Kelly Gang, published in 2000, marks an important challenge to the heteromasculinity of Australian settler nationalism through its disruption of the gendered symbolism of one

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,602
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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