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Enregistrement W1662908676

Introduction to Special Issue: The Function of Ecocriticism; or, Ecocriticism, What Is It Good For?

2012· article· en· W1662908676 sur OpenAlexaffvenue
Andrew McMurry, William Major

Notice bibliographique

Revue˜The œjournal of ecocriticism · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEcocriticism and Environmental Literature
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcocriticismCriticismRhetoricEnvironmental ethicsLiterary criticismFunction (biology)ReverenceCommodificationAestheticsPhilosophyEpistemologyHistoryPolitical scienceLawLinguistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How effectual is ecocriticism at practically addressing our most pressing and poignant global environmental issues? What hope through words? We organized this special issue of the Journal of Ecocriticism to consider the application and relevance of our-kind-of-thing, this marriage between words, texts, and earth; between criticism and trees; between the library carrel and the Greenland ice sheet. Tasked to consider how such a project operates within the strictures of ephemeral literary criticism while simultaneously considering what happens on the ground, “The Function of Ecocriticism” demands that its contributors juggle the competing burdens of rhetoric and activism, and reflect on whether the modus operandi of the former has any purchase on the ethical demands of the latter. We fear, however, that our efforts in this endeavor come to more of the same: words upon words, while elsewhere the fearsome and composed economic imperatives that brought us to this place at this time charge ever onward. This ecocritical experiment surely forces us to ask an obvious but no less difficult question: Are we also part of the problem? Each contributor to this volume—like all ecocritics—must tackle the inevitable: What is to be done? That they do so in such disparate ways points to the lively welter that is ecocriticism, as well as to the white noise of ecocide that hums in the not-so-distant background.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,594
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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