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Enregistrement W1664021350 · doi:10.7895/ijadr.v4i1.191

The images theory of addiction

2015· article· en· W1664021350 sur OpenAlexvenueno aff
Pekka Sulkunen

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Alcohol and Drug Research · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGambling Behavior and Treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAcademy of Finland
Mots-clésAddictionHarmPsychologyCognitive psychologySocial psychologyFocus (optics)EpistemologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sulkunen, P. (2015). The images theory of addiction. The International Journal Of Alcohol And Drug Research, 4(1), 5-11. doi:http://dx.doi.org/10.7895/ijadr.v4i1.191In everyday language, addiction usually refers to a strong desire that drives people to continue habitual behaviour despite acknowledged harm and their own will to quit. Many theorists and practitioners have long rejected the concept because of its tendency to individualize problem behavior, to focus on treatment rather than prevention, and to limit harmful consequences unduly to a selected group of users. There is no commonly accepted etiology of, or evidence-based treatment for, the condition, and diagnostic definitions are based on syndromes only. This article argues that the objections are not valid if we understand addiction as a generic concept, defined in terms of characteristics shared by several specific types, of which some are called prototypes. Addictions involve neurological adaptations but are not caused by them. They always emerge from culturally regulated behaviours, they are processes rather than on-off conditions, and involve types and pathways that depend on the social conditions in which they evolve. Addicted and normal uses are closely related and governed by images that define the functions, norms, meanings and use-values of the behavior. These will be transformed as addictions develop. The Images Theory of Addiction opens the way to understanding cultural variations in the addictive process, as well as to identify particularly risky images of potentially addictive behaviors. The theory is illustrated with examples from recent comparative studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,543
Score d'incertitude au seuil0,156

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,261
Tête enseignante GPT0,503
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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