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Enregistrement W166422163 · doi:10.2427/5734

Six assertions about the salutogenic approach and health promotion

2010· article· en· W166422163 sur OpenAlexaboutno aff
Fabrizio Simonelli, Ana Isabel Fernandes Guerreiro, Ilaria Simonelli, Caterina Di Pasquale

Notice bibliographique

RevueItalian Journal of Public Health · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth, psychology, and well-being
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHealth promotionSalutogenesisPromotion (chess)NursingPublic healthPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The concept of health is a continuously changing issue, with ever richer and more comprehensive meanings and definitions. In recent decades, we have witnessed a strong evolution of the scientific paradigms and cultural frameworks that influence health patterns. In particular, in 1986 the Charter of Ottawa gave further dimensions to the concept of health and pushed the concept of health promotion to the forefront. In this context, the salutogenic approach, proposed by A. Antonovsky, represents a theoretical contribution which stimulates discussion about meanings and implications. Aim and Methods: The present paper aims to provide a conceptual framework for the interpretation of health patterns and to broaden the theoretical interpretation of the salutogenic approach. In order to do this, a literature review was carried out, taking into account several disciplines and perspectives, including sociology and anthropology. The data collection for this paper was undertaken through two parallel literature reviews and systematisation of the information gathered. Results: The following health patterns were identified: the disease treatment pattern, the health care pattern, the disease prevention pattern and the health promotion pattern. These approaches allow one to better analyse and understand the added values of the salutogenic approach. Conclusions: The present discussion contributes to the debate surrounding the salutogenesis theory and its applicability to the healthcare setting by proposing six assertions about the salutogenic approach to health promotion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,518
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,206
Tête enseignante GPT0,482
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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