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Enregistrement W1679808956 · doi:10.1109/iceccs.2012.41

Translating PDDL into CSP# - The PAT Approach

2012· article· en· W1679808956 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInstitutional Knowledge (InK) - Institutional Knowledge at Singapore Management University (Singapore Management University) · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAI-based Problem Solving and Planning
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceModel checkingNotationSet (abstract data type)Modeling languageDomain (mathematical analysis)Process (computing)State (computer science)Programming languageAutomated planning and schedulingSoftwareSoftware engineeringArtificial intelligenceTheoretical computer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Model checking provides a way to automatically verify hardware and software systems, whereas the goal of planning is to produce a sequence of actions that leads from the initial state to the desired goal state. Recently research indicates that there is a strong connection between model checking and planning problem solving. In this paper, we investigate the feasibility of using a newly developed model checking framework, Process Analysis Toolkit (PAT), to serve as a planning solution provider for upper layer applications. We first carried out a number of experiments on different planning tools in order to compare their performance and capabilities. Our experimental results showed that the performance of the PAT model checker is comparable to that of state-of-art planners for certain categories of problems. We further propose a set of translation rules for mapping from a commonly used planning notation - PDDL into the CSP# modeling language of PAT. Finally, we provide evaluations on the translated models against other approaches in the planning domain to demonstrate the effectiveness of using the PAT model checker for planning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0080,001
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle