Psychosis Literacy in a Canadian Health Region: Results from a General Population Sample
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To assess the public's level of mental health literacy for psychosis. METHOD: A cross-sectional telephone survey using a random phone number selection procedure was conducted to identify a sample of 1685 participants comprised of youth at risk (aged 15 to 39 [corrected] years) and parents of youth at risk of psychosis (aged 35 to 59 years). The Canadian Journal of Psychiatry regrets the error and any inconvenience it might have caused. [corrected]. Participants were asked about their awareness of symptoms and causes of schizophrenia and psychosis, treatment options, and preferred channels for obtaining information about health and mental health. RESULTS: The response rate was 73%. There was a high reported knowledge of the term schizophrenia (76%), but a low reported knowledge of the term psychosis (23%). Ninety-one per cent of participants agreed that medications can control symptoms of schizophrenia. Significant barriers to getting help included not knowing the early signs of psychosis, concerns about being labelled mentally ill or psychotic, and not knowing where to go for help. Preferred communication elements to reach at-risk youth and their families were pamphlets at family physicians' and school counsellors' offices, posters on buses, television and radio advertisements, and information on websites. CONCLUSIONS: Whereas there is good knowledge about recognition and treatment of schizophrenia, there is less awareness of the broader concept of psychosis. Barriers to accessing care included recognition of early signs of psychosis and stigma. Public education programs aimed at promoting earlier intervention would need to address information about both psychosis and stigma.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».