Dreams “Deferred” but Identity Affirmed and Manhood Restored: A New Look at A Raisin in the Sun
Notice bibliographique
Résumé
This article explores how Hansberry handles blacks’ dreams masterfully and uniquely in her play A Raisin in the Sun . Distinctively different from the other black writers who dealt with the issue, she points out that the deferment and collapse of these dreams can be positively exploited to strengthen blacks and help them restore their long absent manhood and dignity in America. She has pigmented her characters with doggedness and insistence. They wholeheartedly do their best to fulfill their dreams and when these dreams are thwarted, a character, either independently or with the help of other characters, gains further strength and is markedly transformed to the better. To bring this view to light, the article concentrates on the long deferred dream of the mother Lena, the thwarted dream of the son Walter, the difference between the two dreams and how the former has been meticulously manipulated by the mother to affirm her identity and help her son restore manhood and dignity in a racist and hostile society. Key words: Lorraine Hansberry; A Raising in the Sun ; Identity affirmation; Deferment of dreams
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».