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Enregistrement W1684131967

A longitudinal study of behavior in frontotemporal dementia and primary progressive aphasia.

2004· article· en· W1684131967 sur OpenAlexaff
Cécile A. Marczinski, Wilda Davidson, Andrew Kertesz

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensSt. Joseph's HospitalWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFrontotemporal dementiaPrimary progressive aphasiaPsychologyClinical psychologyAphasiaPersonality changesDementiaPsychiatryAudiologyPersonalityDiseaseMedicinePathology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate the construct validity of the Frontal Behavioral Inventory (FBI) and to describe the evolution of the behavioral abnormalities of the behavioral and aphasic presentations of frontotemporal dementia (FTD) by means of a 3-year longitudinal study. BACKGROUND: The FBI is a standardized behavioral questionnaire useful in the diagnosis and quantification of the personality and behavior disorder FTD. METHOD: Patients who had three consecutive yearly assessments with the FBI were selected, 12 with the behavioral variant of FTD (FTD-bv) and 14 with Primary Progressive Aphasia (PPA). RESULTS: FBI scores rose as the disease progressed in both the FTD-bv and PPA groups over the 3 years of testing. Initial mean FBI scores of the FTD-bv group were above the cutoff for FTD as established for this diagnosis with previous standardization. By the third year, the mean FBI score of PPA patients was also above the established cutoff for FTD. CONCLUSIONS: The outcome of the study demonstrates that the FBI is sensitive to changes in behavior and personality in both variants of FTD. The FBI can be used to describe the evolution of symptoms and the course of the illness of Pick complex patients who present initially with FTD-bv or who present with PPA and subsequently develop the behavioral disorder.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,033

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations87
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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