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Enregistrement W1691997109 · doi:10.1109/oceans.2001.968233

Power and oxygen sources for a diver propulsion vehicle

2002· article· en· W1691997109 sur OpenAlex
Graham T. Reader, I.J. Potter, Eric Clavelle

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSpacecraft and Cryogenic Technologies
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPropulsionStirling engineAutomotive engineeringElectric power systemBreadboardPower (physics)Liquid oxygenEngineeringComputer scienceElectrical engineeringMechanical engineeringAerospace engineeringOxygen

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Diver propulsion vehicles (DPVs) are used by recreational and military divers. For the latter divers there is a need for special DPVs which have low magnetic and acoustic signatures so that they can operate in areas were mines are known or suspected to exist or dumped munitions. The possibility of constructing a power system for such a DPV was investigated. Since commercial off-the-shelf (COTS) products are being used increasingly in military systems a survey and evaluation of existing power systems technologies was conducted. One of the most viable options identified was the use of a Stirling engine. As part of the military specification was the use of a liquid hydrocarbon fuel it was necessary to explore ways in which the necessary oxidant could be provided, using a commercial product, if possible. In the latter case the use of oxygen candles was identified as a viable option. Thus, a Stirling engine system was designed and a breadboard unit constructed and experimental studies of a COTS oxygen candle were conducted. It was determined that such a combination of oxygen source and energy convertor was worthy of further investigation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,265
Score d'incertitude au seuil0,226

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,182
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations6
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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