Evaluation of Total Antioxidant Capacity of Saliva in High School Students
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND & OBJECTIVE: Imbalance between oxidative stress and saliva antioxidants plays a major role in initiation and spread of dental caries. The aim of this study was to evaluate the total antioxidant capacity (TAC) of saliva in dental caries. METHODS: In this case-control study which employed high school students (14-18 years), the un-stimulated saliva samples of 60 students without dental caries (control group) and 60 students with dental caries (with at least 5 teeth levels of dental caries) were gathered. Each group comprised of males (half of cases) and females (half of cases). TAC of saliva was measured by Zellbio® (Netherlands) in terms of micmol/L. The data were analyzed using the SPSS software (ver. 17.0) and t-test with considering significance level at 0.05. RESULTS: TAC of saliva was significantly lower in cases with dental caries (0.256±0.106) compared to those without dental caries (0.396±0.077); P< 0.001. There was no statistically significant difference of TAC of saliva between males (0.319±0.119) and females (0.333±0.113) irrespective of dental caries (P=0.507). CONCLUSION: The results of the study indicated that there was a reverse association between dental caries and TAC of saliva.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,016 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».