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Enregistrement W1704947773 · doi:10.1186/s12877-015-0103-3

Relationship between the Montreal Cognitive Assessment and Mini-mental State Examination for assessment of mild cognitive impairment in older adults

2015· article· en· W1704947773 sur OpenAlexfundaboutno aff
Paula T. Trzepacz, Helen Hochstetler, Shufang Wang, Brett Walker, Andrew J. Saykin

Notice bibliographique

RevueBMC Geriatrics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesU.S. National Library of MedicineNational Institute of Biomedical Imaging and BioengineeringNational Institute on AgingNational Institutes of HealthNorthern California Institute for Research and EducationUniversity of California, San DiegoBioClinicaU.S. Department of DefenseAlzheimer's Disease Neuroimaging InitiativeBiogenCanadian Institutes of Health ResearchNational Center for Advancing Translational SciencesUniversity of Southern CaliforniaEli Lilly and CompanyFoundation for the National Institutes of Health
Mots-clésMontreal Cognitive AssessmentMedicineCognitive impairmentCognitionRehabilitationMini–Mental State ExaminationGerontologyCognitive Assessment SystemMental statePhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) was developed to enable earlier detection of mild cognitive impairment (MCI) relative to familiar multi-domain tests like the Mini-Mental State Exam (MMSE). Clinicians need to better understand the relationship between MoCA and MMSE scores. METHODS: For this cross-sectional study, we analyzed 219 healthy control (HC), 299 MCI, and 100 Alzheimer's disease (AD) dementia cases from the Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiative (ADNI)-GO/2 database to evaluate MMSE and MoCA score distributions and select MoCA values to capture early and late MCI cases. Stepwise variable selection in logistic regression evaluated relative value of four test domains for separating MCI from HC. Functional Activities Questionnaire (FAQ) was evaluated as a strategy to separate dementia from MCI. Equi-percentile equating produced a translation grid for MoCA against MMSE scores. Receiver Operating Characteristic (ROC) analyses evaluated lower cutoff scores for capturing the most MCI cases. RESULTS: Most dementia cases scored abnormally, while MCI and HC score distributions overlapped on each test. Most MCI cases scored ≥ 17 on MoCA (96.3%) and ≥ 24 on MMSE (98.3%). The ceiling effect (28-30 points) for MCI and HC was less using MoCA (18.1%) versus MMSE (71.4%). MoCA and MMSE scores correlated most for dementia (r = 0.86; versus MCI r = 0.60; HC r = 0.43). Equi-percentile equating showed a MoCA score of 18 was equivalent to MMSE of 24. ROC analysis found MoCA ≥ 17 as the cutoff between MCI and dementia that emphasized high sensitivity (92.3%) to capture MCI cases. The core and orientation domains in both tests best distinguished HC from MCI groups, whereas comprehension/executive function and attention/calculation were not helpful. Mean FAQ scores were significantly higher and a greater proportion had abnormal FAQ scores in dementia than MCI and HC. CONCLUSIONS: MoCA and MMSE were more similar for dementia cases, but MoCA distributes MCI cases across a broader score range with less ceiling effect. A cutoff of ≥ 17 on the MoCA may help capture early and late MCI cases; depending on the level of sensitivity desired, ≥ 18 or 19 could be used. Functional assessment can help exclude dementia cases. MoCA scores are translatable to the MMSE to facilitate comparison.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,038

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations611
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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