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Enregistrement W1713443197 · doi:10.1177/1753193415597113

How the lumbrical muscle contributes to placing the fingertip in space: a three dimensional cadaveric study to assess fingertip trajectory and metacarpophalangeal joint balancing

2015· article· en· W1713443197 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Hand Surgery (European Volume) · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOrthopedic Surgery and Rehabilitation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésMetacarpophalangeal jointCadaveric spasmMedicineIndex fingerAnatomyThumbCadaverOrthodontics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Three-dimensional fingertip trajectory was examined under different force levels of the lumbrical muscle to clarify the function of the lumbrical muscle in free index finger motion. The metacarpophalangeal joint balancing effect of the lumbrical muscle in the thumb-up position was also examined. The motions of the finger bones were recorded during simulated contraction of flexor digitorum profundus when different forces (0.000-1.960 N) were applied to the lumbrical muscle in cadaveric specimens. The greater the force with which the lumbrical muscle was pulled, the larger the arc formed by the fingertip, and the greater the rebalancing influence on the metacarpophalangeal joint. This result indicates that the lumbrical muscle functions simultaneously to enlarge the fingertip trajectory and to balance the metacarpophalangeal joint against gravity in the axial plane. A 0.980 N force was ideal for maximal finger movement. The lumbrical muscle rebalanced the metacarpophalangeal joint against gravity in the thumb-up position with a force ⩾0.980 N.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,574

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle