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Enregistrement W1714170311 · doi:10.1121/1.4921034

Effects of failed elements on sidelobes of array beampatterns

2015· article· en· W1714170311 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAntenna Design and Optimization
Établissements canadiensLockheed Martin (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUncorrelatedAmplitudePhase (matter)Standard deviationVariance (accounting)MathematicsUpper and lower boundsAcousticsRandom errorPower (physics)StatisticsPhysicsMathematical analysisOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is common for arrays to degrade as elements fail, resulting in high sidelobes. The sensitivity of sidelobe levels to element failures is examined for an arbitrarily shaded array. Using the difference of complex beampatterns, it is found that the beampattern, which can be associated with just the failed elements, controls the degraded array response in the deep sidelobe region. Using results for addition of weighted random phasers, expressions are presented for an upper bound, the mean and standard deviation of the power sidelobes of the degraded array in terms of the number and shading weights of the failed elements. The upper bound depends on the percent of elements that fail and is independent of array size. The average sidelobe level depends on both the failed-to-good ratio and the number of remaining good elements, making large arrays more robust for the same percentage of failed elements. The standard deviation of sidelobe levels is approximately equal to the mean. The ratio of failed to remaining good elements is analogous to the combined amplitude and phase variance for uncorrelated tolerance errors. Combined effects of element failures and random amplitude and phase errors are then presented.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,888
Score d'incertitude au seuil0,198

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle