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Enregistrement W171710605 · doi:10.2427/5929

How I was converted from skeptic to enthusiast about meta- analysis

2006· article· en· W171710605 sur OpenAlexaff
Malcolm Maclure

Notice bibliographique

RevueItalian Journal of Public Health · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeta-analysisSkepticismMedicinePhilosophyInternal medicineEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When I first heard of meta-analysis in the mid-1980s,I was suspicious.After slaving for 3 years on a case-control study of renal adenocarcinoma that yielded just 3 papers, the idea of someone else getting a quick publication by quantitatively pooling my findings with other studies seemed parasitic, if not plagiarist. On the other hand, I was aware that reviews of scientific literature often simply bolstered the authors’ opinions by citing supportive studies and glossing over, dismissing or overlooking unsupportive studies. My suspicion was reduced by Meir Stampfer’s important paper pooling results of streptokinase trials. I decided meta-analysis might be appropriate for drug trials. However, I was troubled by the conflict between the apparent goal of metaanalysis –- to achieve statistical significance or tight confidence intervals — and Rothman’s and others’ criticism of p-values. Meta-analysis seemed to me to be a fancy name for combining results to get a better p-value.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,127
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1270,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0090,008
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0040,001
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,772
Tête enseignante GPT0,512
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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