State Abortion Context and U.S. Women's Contraceptive Choices, 1995–2010
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
CONTEXT: The number of women in the United States exposed to restrictive abortion policies has increased substantially over the past decade. It is not well understood whether and how women adjust their contraceptive behavior when faced with restrictive abortion contexts. METHODS: Data from 14,523 women aged 15-44 were drawn from the 1995 and 2010 cycles of the National Survey of Family Growth. A difference-in-differences approach was employed to examine the relationship between state-level changes in women's access to abortion and their contraceptive choices. Multinomial logistic regression analysis was used to determine the relative risk of using highly effective or less effective methods rather than no method for women exposed to varying levels of restrictive abortion contexts. RESULTS: Women who lived in a state where abortion access was low were more likely than women living in a state with greater access to use highly effective contraceptives rather than no method (relative risk ratio, 1.4). Similarly, women in states characterized by high abortion hostility (i.e., states with four or more types of restrictive policies in place) were more likely to use highly effective methods than were women in states with less hostility (1.3). The transition to a more restrictive abortion context was not associated with women's contraceptive behavior, perhaps because states that introduced restrictive abortion legislation between 1995 and 2010 already had significant limitations in place. CONCLUSION: To prevent unwanted pregnancies, it is important to ensure access to highly effective contraceptive methods when access to abortions is limited.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle