MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1721556539

Representing Linguistic Minority(S) in Canada and India: Protection of Diversity Versus Rights

2012· article· en· W1721556539 sur OpenAlexaboutno aff
Papia Sen Gupta

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSouth Asian Studies and Conflicts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultilingualismDemocracyRepresentation (politics)Political scienceNeuroscience of multilingualismLanguage policyMinority languageAgency (philosophy)Public administrationState (computer science)Government (linguistics)Minority rightsDiversity (politics)InstitutionSociologyLinguisticsLawPoliticsSocial sciencePedagogy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Representation is the very essence of modern democracies. Any form of democracy, be it procedural or deliberative must be widely representative. Majorities as well as minorities need to be represented to voice their grievances, concerns and demands. Though representation is fundamental for both the majority and the minorities within a democratic state, care should be taken to make the minorities feel secured so that they trust the government and do not attempt any violent rebellion in the state disturbing the democratic set up. Greater representation of minority communities, help in fostering harmonious relationship among the majority and the minority and hence may lead to an effective discursive discourse within the democratic framework. Keeping this as the background the paper compares the institutions of Office of the Commissioner for Official Languages and the Office of the Commissioner for Linguistic Minorities in Canada and India respectively. Canada follows a policy of official bilingualism whereas India recognizes 22 languages as ‘national’ languages and follows a policy of multilingualism. The Canadian office is an ombudsman but the Indian counterpart is merely an investigative agency. The paper attempts to answer the critical question that whether following a policy of bilingualism and providing facilities for instructions in other languages without state support as in Canada is a better policy for protecting minority language(s) than a policy of multilingualism where the institution for linguistic minority safeguards is essentially toothless.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,153
Score d'incertitude au seuil0,482

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSSRN Electronic JournalMême sujetSouth Asian Studies and ConflictsTravaux en français237 207