The Differential Treatment of Adolescents as a Principle of Fundamental Justice: An Analysis of R. v. B. (D.) and C. (A.) v. Manitoba
Notice bibliographique
Résumé
This paper discusses the Supreme Court’s characterization of adolescence in R. v. B. (D.) and its application of the criteria established by the Court as to what constitutes a principle of fundamental justice. The author also discusses implications of the decision on a subsequent case which focused on the nature of adolescent decision-making in the child health and welfare context, C. (A.) v. Manitoba (Director of Child and Family Services), and addresses the evidentiary aspects of the Court’s taking judicial notice of the psychological underpinnings of its decision in both cases. Ultimately, both cases establish a relatively consistent view of adolescence as a trajectory toward adulthood, but not quite there yet, and limits autonomous rights and adult responsibility accordingly. Arguably the Court is less consistent in its application of the legal rules to arrive at this conclusion. The author concludes by suggesting that child rights advocates be wary lest the Court’s classification of adolescents as “other” leads to the erosion of their entitlement to other rights under the Charter.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,019 |
| Communication savante | 0,006 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,010 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».