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Enregistrement W1724263065 · doi:10.1002/eat.22341

Adjunctive graded body image exposure for eating disorders: A randomized controlled initial trial in clinical practice

2014· article· en· W1724263065 sur OpenAlexafffund
Kathryn Trottier, Jacqueline C. Carter, Danielle E. MacDonald, Traci McFarlane, Marion P. Olmsted

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Eating Disorders · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of TorontoToronto Metropolitan UniversityMemorial University of NewfoundlandUniversity Health Network
Organismes subventionnairesOntario Mental Health Foundation
Mots-clésAnxietyEating disordersRandomized controlled trialIntervention (counseling)PsychologyMedicineClinical psychologyPsychiatrySurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Graded body image exposure is a key component of CBT for eating disorders (EDs). However, despite being a highly anxiety-provoking intervention, its specific effectiveness is unknown. The aims of this initial study were to investigate the feasibility and preliminary effectiveness of individualized graded body image exposure to a range of feared/avoided body image-related situations in a sample of partially remitted ED patients. METHOD: Forty-five female adult participants were randomly assigned to maintenance treatment as usual (MTAU) only or MTAU plus five sessions of graded body image exposure. RESULTS: The graded body image exposure intervention led to large improvements in body avoidance as measured by two different methods. In addition, there was evidence of a significant impact of body image exposure on the overvaluation of shape, but not weight, 5 months after treatment. DISCUSSION: Taken together, the current results provide evidence of the feasibility of adjunctive individualized graded body image exposure within a clinical treatment program and suggest that graded body image exposure reduces body avoidance behaviors in partially remitted ED patients. Our findings suggest that individualized graded body image exposure shows promise as an intervention targeting the overvaluation of shape in EDs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,413
Écart entre enseignants0,390 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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