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Enregistrement W1728390851

CELEBRA LA UNAM EL DÍA MUNDIAL DE LA ANIMACIÓN. DEL 26 AL 28 DE OCTUBRE

2012· article· es· W1728390851 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGaceta UNAM (2010-2015) · 2012
Typearticle
Languees
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealthcare Regulation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

28 DE OCTUBRE DE 2002, ASOCIACION INTERNACIONAL DEL CINE DE ANIMACION (ASIFA, POR SUS SIGLAS EN FRANCES) ORGANIZO, POR PRIMERA VEZ, DIA MUNDIAL DE PARA CONMEMORAR INICIO DE PRESENTACIONES DEL TEATRO OPTICO DE MILE REYNAUD, EN MUSEO GREVIN EN PARIS, QUE SE EFECTUO ESE MISMO DIA, EN 1892. SE TRATA DEL ANTECEDENTE DE CINEMATOGRAFIA DE Y AHORA, POR SEGUNDO ANO CONSECUTIVO, UNIVERSIDAD SE UNE A ESTA CELEBRACION, CON ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLASTICAS (ENAP), RADIO DIRECCION GENERAL DE ACTIVIDADES CINEMATOGRAFICAS Y MUSEO UNIVERSITARIO DEL CHOPO, ENTRE OTRAS INSTANCIAS. PARA ELLO, DEL 26 AL 28 DE OCTUBRE DIVERSOS ESPACIOS DE ESTA CASA DE ESTUDIOS DESARROLLARAN ACTIVIDADES, PROYECCIONES Y CONFERENCIAS MAGISTRALES. SE BUSCA PRESENTAR UN PANORAMA AMPLIO SOBRE DIFERENTES MATERIALES, Y TAMBIEN OFRECER SITIOS DE DIFUSION PARA QUE ARTISTAS Y ESTUDIANTES DE ENAP PROMUEVAN SUS TRABAJOS EXPERIMENTALES. EN ESTA OCASION, ADEMAS DEL CONCURSO DE CORTOMETRAJE Y HABRA TRES EXPOSICIONES: AERIS, DIBUJOS ANIMADOS DE CARMEN LLORET; TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DEL POSGRADO EN ARTES Y DISENO, EN ANIMADOS, Y LA TENTACION DEL MOVIMIENTO: ARTISTAS VISUALES MEXICANOS EN ANIMACION, CON OBRA DE LOLA SOSA, RUBEN GUTIERREZ Y PABLO VARGAS LUGO. TAMBIEN SE PROYECTARAN VARIAS SELECCIONES DE CORTOS ANIMADOS: DE LOURDES VILLAGOMEZ, DEL PAIS VASCO; DE ESCUELA DE CINE MEL HOPPENHEIM DE UNIVERSIDAD CONCORDIA DE MONTREAL, CANADA; DE UNIVERSIDAD JAVERIANA, Y DE ARTES PLASTICAS COMO SELECCION ANIMASIVO, ENTRE MUCHOS OTROS. SE IMPARTIRAN DOS CONFERENCIAS: CONSTRUYENDO UN UNIVERSO VISUAL. DISENO DE PRODUCCION EN UNA PELICULA ANIMADA. SANTOS CONTRA TETONA MENDOZA, IMPARTIDA POR MARIO PONS, Y ­QUEREMOS LAS ONDAS RADIALES! UNA REFLEXION CONTEMPORANEA SOBRE ANIMACION SOVIETICA, POR RICARDO ALONSO. IGUALMENTE, SE EXHIBEN LOS FILMES ALICE (HOLANDA), DE JAN SVANKMAJER; LA CIENCIA DEL SUENO (FRANCIA), DE MICHAEL GONDRY; WALLACE Y GROMIT-LA BATALLA DE LOS VEGETALES (ESTADOS UNIDOS), DE STEVE BOX Y NICK PARK; NOCHE EN CIUDAD (REPUBLICA CHECA), DE JAN BALEJ; FANTASIA (ESTADOS UNIDOS), DE WALT DISINEY; POLLITOS EN FUGA (GRAN BRETANA), DE PETER LORD Y NICK PARK; EL FLAUTISTA DE HEMLIN (GRAN BRETANA-ALEMANIA), DE JIRI BARTA, Y KIRIKOU Y HECHICERA (BELGICA-FRANCIA-LUXEMBURGO), DE MICHAEL OCELOT. ELEMENTO CENTRAL DEL TEATRO OPTICO, ANTERIOR AL CINE, ERA UNA CINTA CON DIBUJOS EN GOUACHE, ENROLLADA EN UN PAR DE BOBINAS, QUE A PARTIR DE MANIPULACION OPERADOR HACIAN AVANZAR POR MEDIO DE PERFORACIONES, Y CON UN SISTEMA COMPLEJO DE ESPEJOS, REFLEJABA LAS IMAGENES EN PANTALLA AL PASAR POR UNA FUENTE LUMINOSA. LAS PIEZAS PROYECTADAS FUERON TITULADAS POR REYNAUD PANTOMIMAS LUMINOSAS, Y TUVIERON BUENA ACEPTACION POR PARTE DEL PUBLICO PARISINO, PERO CON SURGIMIENTO DEL CINE SU SUERTE CAMBIO POR COMPLETO. DESDE ENTONCES, ANIMACION SE HA TRANSFORMADO. AUNQUE NACIO ANTES QUE CINE, FUE ADOPTADA POR ESTE POCOS ANOS DESPUES. PROGRAMACION EN: HTTP://DIAMUNDIALDELAANIMACION.BLOG.MX. EN CONTRAPORTADA DEL PRESENTE EJEMPLAR DE GACETA UNAM, SE PUBLICA PROMOCIONAL DE DICHA ACTIVIDAD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,061
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,426
Écart entre enseignants0,384 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle