Environmental sciences, sustainable development and circular economy: Alternative concepts for trans-disciplinary research
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Prédiction distillée sur la base complète
Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
- Catégories candidates
- Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
- Catégories consensuelles
- aucune
- Domaine
- Signal candidat: aucuneSignal consensuel: aucune
- Devis d'étude
- Signal candidat: Sans objetSignal consensuel: aucune
- Genre
- Signal candidat: EmpiriqueSignal consensuel: Empirique
- Score de désaccord entre enseignants
- 0,835
- Score d'incertitude au seuil
- 1,000
- Statut de validation
machine_predicted_unvalidated·codex-gemma-dda1882f352a
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
- Écart entre enseignants
- 0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline· tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
ABSTRACT: The intermeshing of disciplines from the natural sciences, social sciences, engineering and management has become essential to addressing today's environmental challenges. Yet, this can be a daunting task because experts from different disciplines may conceptualize the problems in very different ways and use vocabularies that may not be well understood by one another. This paper explores three alternative environmental concepts used in transdisciplinary research, and outlines some of the epistemological and practical problems that each one poses. It pays particular attention to the increasingly popular concept of “circular economy”, and contrasts it with the more commonly-used concepts of “environmental sciences” and “sustainable development”. In clarifying the nature, meaning and inter-relationship of these alternative concepts, the paper helps trans-disciplinary researchers to understand the opportunities and challenges associated with each one.
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La notice
- Revue
- Environmental Development
- Thématique
- Sustainable Supply Chain Management
- Domaine
- Business, Management and Accounting
- Établissements canadiens
- Université de MontréalPolytechnique MontréalHEC Montréal
- Organismes subventionnaires
- non disponible
- Mots-clés
- DisciplineMeaning (existential)Engineering ethicsSustainable developmentSociologyCircular economyNatural (archaeology)EpistemologyManagement scienceSocial sciencePolitical scienceEcologyEconomicsEngineeringGeography
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui