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Enregistrement W173201995 · doi:10.1080/02665433.2011.575564

BOOK REVIEWS

2011· article· en· W173201995 sur OpenAlexaff
John Foot, Renato Leão Rego, Filippo De Pieri, Johnathan Farris, R J Shaw, Sara González, Andrew W. Kahrl, Nicholas Bloom, Matthew Gordon Lasner, Claudia Meschiari, Alexandra Fanghanel, Mary Lou Lobsinger, W. I. Jenkins, Anthony Macías

Notice bibliographique

RevuePlanning Perspectives · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrbanization and City Planning
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlueprintApartmentCapital (architecture)Corporate governanceAdministration (probate law)Competition (biology)Public administrationPolitical scienceEconomic historyHistoryManagementLawArtVisual artsArchaeologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Click to increase image sizeClick to decrease image size Notes M9: A New Museum for a New City. International Architectural Competition, special supplement to ‘Casabella’, no. 793 (2010). As this book notes, the terminology for hired vehicles varies according to the variations of English and local differences in regulatory and hiring practices. Here, taxi is used in the broadest sense possible, to refer to all types of motorized vehicles which are hired with a driver for single journeys. See page 103 in D. Hobbs, P. Hadfield, and S. Lister, Bouncers: Violence and Governance in the Night-Time Economy (Oxford: Oxford University Press, 2003). Jennifer S. Light, From Welfare to Warfare: Defense Intellectuals and Urban Problems in Cold War America (Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 2003). D. Bradford Hunt, Blueprint for Disaster: The Unraveling of Chicago Public Housing (Chicago: University of Chicago Press, 2009); Laura Bobeczko and Richard Longstreth, ‘Housing Reform Meets the Marketplace: Washington and the Federal Housing Administration's Contribution to Apartment Building Design, 1935–40’, in Housing Washington: Two Centuries of Residential Development and Planning in the National Capital Area, ed. Richard Longstreth (Chicago: The Center for American Places at Columbia College Chicago, 2010).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,860
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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