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Enregistrement W1736315486 · doi:10.1590/1678-7153.201528211

Contribution to the validation of the Kutcher Adolescent Depression Scale (KADS-6) in a Portuguese population

2015· article· en· W1736315486 sur OpenAlexaff
Sónia Quintão, Sónia David, Ricardo Gusmão, Stan Kutcher

Notice bibliographique

RevuePsicologia Reflexão e Crítica · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCronbach's alphaBeck Depression InventoryDepression (economics)Convergent validityInternal consistencyPsychologyClinical psychologyPortugueseScale (ratio)Concurrent validityPsychometricsSample (material)PopulationPsychiatryMedicineAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The KADS-6 is a self-report assessment instrument known for its ease application in assessing depression in young people. This study aimed to contribute to the validation of the Portuguese version of this tool and analyze its psychometric characteristics in comparison with other self-report instruments for depression in adolescents, in Portugal. Two samples were collected, a non-clinical group of in school youth (n=773; 52.4% male) and a clinical sample (n=134 youth; 44% male). Comparisons also used the Beck Depression Inventory (BDI-II) and the Children's Depression Inventory (CDI). Results: The factor analysis revealed the unidimensionality of the measure. The KADS-6 demonstrated good internal consistency (Cronbach's alpha) in both clinical (.74) and school (.80) samples. Its convergent validity with the BDI-II and CDI was r=.44; r=.61, respectively in the clinical sample and r=.60; r=.57 in the school sample. The KADS-6, a short and time efficient instrument, showed good psychometric characteristics in terms of internal consistency and convergent validity in comparison with the BDI-II and the CDI. Given its ease of use and scoring, the KADS-6 could be considered for use in both school and clinical settings when addressing adolescent depression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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