Metagenomic analysis reveals that modern microbialites and polar microbial mats have similar taxonomic and functional potential
Notice bibliographique
Résumé
Within the subarctic climate of Clinton Creek, Yukon, Canada, lies an abandoned and flooded open-pit asbestos mine that harbors rapidly growing microbialites. To understand their formation we completed a metagenomic community profile of the microbialites and their surrounding sediments. Assembled metagenomic data revealed that bacteria within the phylum Proteobacteria numerically dominated this system, although the relative abundances of taxa within the phylum varied among environments. Bacteria belonging to Alphaproteobacteria and Gammaproteobacteria were dominant in the microbialites and sediments, respectively. The microbialites were also home to many other groups associated with microbialite formation including filamentous cyanobacteria and dissimilatory sulfate-reducing Deltaproteobacteria, consistent with the idea of a shared global microbialite microbiome. Other members were present that are typically not associated with microbialites including Gemmatimonadetes and iron-oxidizing Betaproteobacteria, which participate in carbon metabolism and iron cycling. Compared to the sediments, the microbialite microbiome has significantly more genes associated with photosynthetic processes (e.g., photosystem II reaction centers, carotenoid, and chlorophyll biosynthesis) and carbon fixation (e.g., CO dehydrogenase). The Clinton Creek microbialite communities had strikingly similar functional potentials to non-lithifying microbial mats from the Canadian High Arctic and Antarctica, but are functionally distinct, from non-lithifying mats or biofilms from Yellowstone. Clinton Creek microbialites also share metabolic genes (R (2) < 0.750) with freshwater microbial mats from Cuatro Ciénegas, Mexico, but are more similar to polar Arctic mats (R (2) > 0.900). These metagenomic profiles from an anthropogenic microbialite-forming ecosystem provide context to microbialite formation on a human-relevant timescale.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».