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Enregistrement W1741054056 · doi:10.1186/1472-6920-6-21

The Alberta Ambassador Program: delivering Health Technology Assessment results to rural practitioners

2006· article· en· W1741054056 sur OpenAlexaffabout
Saifudin Rashiq, Pamela M. Barton, Christa Harstall, Donald Schopflocher, Paul Taenzer

Notice bibliographique

RevueBMC Medical Education · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensAlberta Health ServicesAlberta HealthUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical educationProgram evaluationMedicinePolitical sciencePublic administration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The purpose of Health Technology Assessment (HTA) is to make the best possible summary of the evidence regarding specific health interventions in order to influence health care and policy decisions. The need for decision makers to find relevant HTA data when it is needed is a barrier to its usefulness. These barriers are highest in rural areas and amongst isolated practitioners. METHODS: A multidisciplinary team developed an interactive case-based instructional strategy on the topic of chronic non-cancer pain (CNCP) management using clinical evidence derived by HTA. The evidence for each of 18 CNCP interventions was distilled into single-sheet summaries. Clinicians and HTA specialists ('Ambassadors') conducted 11 two-hour interactive sessions on CNCP in eight of Alberta's nine health regions. Pre- and post-session evaluations were conducted. RESULTS: The sessions were attended by 130 individuals representing 14 health and administrative disciplines. The ambassador model was well received. The use of content experts as ambassadors was highly rated. The educational strategy was judged to be effective. Awareness of the best evidence in CNCP management was increased. Although some participants reported practice changes as a result of the workshops, the program was not designed to measure changes in patient outcome. CONCLUSION: The ambassador program was successful in increasing awareness of the best evidence in CNCP management, and positively influenced treatment decisions. Its teaching methods were felt to be unique and innovative by participants. Its methods could be applied to other clinical content areas in order to increase the uptake of the results of HTA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,791
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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