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Enregistrement W1741403994 · doi:10.1002/job.1886

Integrating workplace aggression research: Relational, contextual, and method considerations

2013· article· en· W1741403994 sur OpenAlexaff
M. Sandy Hershcovis, Tara C. Reich

Notice bibliographique

RevueJournal of Organizational Behavior · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWorkplace Violence and Bullying
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesLondon School of Economics and Political Science
Mots-clésAggressionAmbiguityPsychologyPerspective (graphical)PhenomenonSocial psychologyField (mathematics)Focus (optics)Cognitive psychologyEpistemologyComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary The present article takes an integrative perspective on the field of workplace aggression to highlight areas of ambiguity and opportunities for future research. First, by simultaneously examining the perpetrator‐ and target‐focused literatures, we identify a great deal of overlap between predictors and outcomes in the two literatures, giving rise to the question of whether key constructs are predictors, outcomes, or both. Second, we determine that the question of “who is the perpetrator?” and “who is the target?” is considerably more ambiguous than implied within each of these independent literatures. Third, our examination suggests that a greater focus on the relational aspect of workplace aggression is particularly important to enable a more comprehensive understanding of this phenomenon. We examine and critique current methods and measurement and propose different approaches to explore workplace aggression in a more dynamic and contextualized way. Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,139
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,121
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,861
Score d'incertitude au seuil0,735

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1390,121
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0070,009
Études des sciences et des technologies0,0040,005
Communication savante0,0100,007
Science ouverte0,0040,009
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations151
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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