Notice bibliographique
Résumé
Agonistic behavior features prominently in hypotheses that explain how social variation relates to ecological factors and phylogenetic constraints. Dominance systems vary along axes of despotism, tolerance, and nepotism, and comparative studies examine cross-species patterns in these classifications. To contribute to such studies, we present a comprehensive picture of agonistic behavior and dominance relationships in wild female blue monkeys (Cercopithecus mitis), an arboreal guenon, with data from 9 groups spanning 18 years. We assessed where blue monkeys fall along despotic, tolerant, and nepotistic spectra, how their dominance system compares to other primates, primarily cercopithecines, and whether their agonistic behavior matches socioecological model predictions. Blue monkeys showed low rates of mainly low-intensity agonism and little counter-aggression. Rates increased with rank and group size. Dominance asymmetry varied at different organizational levels, being more pronounced at the level of interactions than dyad or group. Hierarchies were quite stable, had moderate-to-high linearity and directional consistency and moderate steepness. There was clear maternal rank inheritance, but inconsistent adherence to Kawamura's rules. There was little between-group variation, although hierarchy metrics showed considerable variation across group-years. Overall, blue monkeys have moderately despotic, moderately tolerant, and nepotistic dominance hierarchies. They resemble other cercopithecines in having significantly linear and steep hierarchies with a generally stable, matriline-based structure, suggesting a phylogenetic basis to this aspect of their social system. Blue monkeys most closely match Sterck et al.'s [1997] Resident-Nepotistic-Tolerant dominance category, although they do not fully conform to predictions of any one socioecological model. Our results suggest that socioecological models might better predict variation within than across clades, thereby incorporating both ecological variables and phylogenetic constraints. Our findings also highlight the need for clearer definitions of socioecologically relevant dominance categories, which would ideally derive from quantitative measures of dominance behavior. Intraspecific and methodological variation may, however, be a challenge.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».