MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W17515347 · doi:10.3138/topia.25.51

The Aesthetics of Transcultural Revolution: Freedom Songs in Halifax and Toronto, 1965 to 1967

2011· article· en· W17515347 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Krys Verrall

Notice bibliographique

RevueTOPIA Canadian Journal of Cultural Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSolidarityInjusticePolitical scienceSociologyLawSingingSpanish Civil WarPrivilege (computing)Media studiesHistoryPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The story of the 1960s civil rights movement is conventionally viewed as a distinctly American phenomenon arising from that nation’s longer history of slavery, civil war, segregation, and racial violence. The following paper challenges this convention by looking at the dynamic relationship between black activists in Halifax and Toronto and the Student Non-violent Coordinating Committee (SNCC), a radical organization based in southern states from 1965 to 1967. Indeed, neither SNCC nor Canadian activists saw themselves in local or even national terms. While their aim was to transform local injustice, their sightlines were transnational. In this, singing proved instrumental. This paper takes two instances from 1965—the Selma, Alabama, solidarity protests in Toronto and the Freedom Singers Maritime Tour—to chart how activists on both sides of the border recognized music’s strategic importance to public protest. Both events mark a high point in SNCC/Canadian solidarity. However, the productive intersection of north-south activism with singing was fleeting. By 1966 SNCC’s internal transformations had adverse repercussions on its Canadian support base. At the same time, singing’s place as the dominant realization of culture with revolutionary praxis also changed in ways that would privilege the visual over the aural.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,770
Score d'incertitude au seuil0,617

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTOPIA Canadian Journal of Cultural StudiesMême sujetCanadian Identity and HistoryTravaux en français237 207