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Enregistrement W1757486726 · doi:10.29173/pandpr19831

Epistemological Responsibility and A Candle in the Darkness: A Review of Robert D. Stolorow's Trauma and Human Existence

2010· review· en· W1757486726 sur OpenAlexvenueno aff
Tor‐Johan Ekeland

Notice bibliographique

RevuePhenomenology & Practice · 2010
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCandleDarknessPhilosophyPsychoanalysisArtEpistemologyPsychologyAstronomyPhysicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

presents his work as an inquiry that interweaves "the conceptuality of emotional life in general and emotional trauma in particular," focusing particularly on "the possibility that emotional trauma is built into the constitution of human existence" (p.xi). Stolorow's inquiry is relevant not only to emotional trauma, but also advances our understanding of mental suffering and illnesses. Metatheoretical perspectives do not necessarily offer profound questions; they instead go straight to the heart of what may be called the "epistemological torment" in Western psychiatry. Initially, however, as I reflected on this book and on these questions, and the deep thinking they imply, my skepticism grew, since they were all to be handled in a very slim volume of a meager 62 pages. Further compounding my initial impression that this book did not delve into its subject matter in a sufficiently in-depth manner was the fact that Stolorow interweaves unwieldy theoretical considerations together with a deeply personal narrative. How can the personal become epistemologically relevant? My initial hunch, while dipping into the book, was that great questions usually accompany great ambitions, but on a first reading one could claim this book seemed to be all out of proportion. However, the author has carefully integrated theoretical and philosophical concerns, and his own experiences of traumatic loss demonstrating the point from Husserl -beyond subjectivity we can reach something common to all humankind.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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