Crop planting dates: an analysis of global patterns
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Aim To assemble a data set of global crop planting and harvesting dates for 19 major crops, explore spatial relationships between planting date and climate for two of them, and compare our analysis with a review of the literature on factors that drive decisions on planting dates. Location Global. Methods We digitized and georeferenced existing data on crop planting and harvesting dates from six sources. We then examined relationships between planting dates and temperature, precipitation and potential evapotranspiration using 30‐year average climatologies from the Climatic Research Unit, University of East Anglia (CRU CL 2.0). Results We present global planting date patterns for maize, spring wheat and winter wheat (our full, publicly available data set contains planting and harvesting dates for 19 major crops). Maize planting in the northern mid‐latitudes generally occurs in April and May. Daily average air temperatures are usually c . 12–17 °C at the time of maize planting in these regions, although soil moisture often determines planting date more directly than does temperature. Maize planting dates vary more widely in tropical regions. Spring wheat is usually planted at cooler temperatures than maize, between c . 8 and 14 °C in temperate regions. Winter wheat is generally planted in September and October in the northern mid‐latitudes. Main conclusions In temperate regions, spatial patterns of maize and spring wheat planting dates can be predicted reasonably well by assuming a fixed temperature at planting. However, planting dates in lower latitudes and planting dates of winter wheat are more difficult to predict from climate alone. In part this is because planting dates may be chosen to ensure a favourable climate during a critical growth stage, such as flowering, rather than to ensure an optimal climate early in the crop's growth. The lack of predictability is also due to the pervasive influence of technological and socio‐economic factors on planting dates.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».