MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1762259017 · doi:10.1177/153537020122600205

Hormonal and Neurotransmitter Roles for Angiotensin in the Regulation of Central Autonomic Function

2001· review· en· W1762259017 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueExperimental Biology and Medicine · 2001
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRenin-Angiotensin System Studies
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurotransmitterNeuroscienceNeurotransmitter receptorAngiotensin IIHypothalamusSubfornical organHormoneBiologySecond messenger systemReceptorEndocrinologyCentral nervous systemInternal medicineMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this review we present the case for both hormonal and neurotransmitter actions of angiotensin II (ANG) in the control of neuronal excitability in a simple neural pathway involved in central autonomic regulation. We will present both single-cell and whole-animal data highlighting hormonal roles for ANG in controlling the excitability of subfornical organ (SFO) neurons. More controversially we will also present the case for a neurotransmitter role for ANG in SFO neurons in controlling the excitability of identified neurons in the paraventricular nucleus (PVN) of the hypothalamus. In this review we highlight the similarities between the actions of ANG on these two populations of neurons in an attempt to emphasize that whether we call such actions "hormonal" or "neurotransmitter" is largely semantic. In fact such definitions only refer to the method of delivery of the chemical messenger, in this case ANG, to its cellular site of action, in this case the AT1 receptor. We also described in this review some novel concepts that may underlie synthesis, metabolic processing, and co-transmitter actions of ANG in this pathway. We hope that such suggestions may lead ultimately to the development of broader guiding principles to enhance our understanding of the multiplicity of physiological uses for single chemical messengers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,963
Score d'incertitude au seuil0,543

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle