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Enregistrement W1763618748 · doi:10.1089/jpm.2014.0392

Development and Validation of a Set of Palliative Medicine Entrustable Professional Activities: Findings from a Mixed Methods Study

2015· article· en· W1763618748 sur OpenAlexafffundabout
Jeff Myers, Paul Krueger, Fiona Webster, James Downar, Leonie Herx, Christa Jeney, D Oneschuk, Cori Schroder, Giovanna Sirianni, Dori Seccareccia, Tara Tucker, Alan Taniguchi

Notice bibliographique

RevueJournal of Palliative Medicine · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInnovations in Medical Education
Établissements canadiensUniversity of OttawaMcMaster UniversityQueen's UniversityUniversity of AlbertaUniversity of CalgaryCanadian Hospice Palliative Care AssociationUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésCronbach's alphaPalliative careMedicineFocus groupSet (abstract data type)Consistency (knowledge bases)Family medicineMEDLINEPain medicineInternal consistencyMedical educationNursingPsychometricsClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Entrustable professional activities (EPAs) are routine tasks considered essential to a professional practice. An EPA can serve as a performance-based outcome that a clinical supervisor would progressively entrust a learner to perform. OBJECTIVE: Our aim was to identify, develop, and validate a set of EPAs for the palliative medicine discipline. METHODS: The design was a sequential qualitative and quantitative mixed methods study. A working group was convened to develop a set of EPAs. Focus groups and surveys were used for validation purposes. Palliative medicine educators and content experts from across Canada participated in both the working group as well as the focus groups. Attendees of the 2014 Canadian Society of Palliative Care Physicians (CSPCP) annual conference completed surveys. A questionnaire was used to collect survey participant sociodemographic, clinical, and academic information along with ratings of the importance of the EPAs individually and collectively. Cronbach's alpha examined internal consistency of the set of EPAs. RESULTS: Focus group participants strongly endorsed the 12 EPAs. Virtually all survey participants rated the individual EPAs as being "fairly/very important" (range 94% to 100%). Of the participants, 97% agreed that residents able to perform the set of EPAs would be practicing palliative medicine and 87% indicated strong agreement that this collective set of EPAs captures activities that all palliative medicine physicians must be able to perform. A Cronbach's alpha of 0.841 confirmed good internal consistency. CONCLUSIONS: Near uniform agreement from a national group of palliative medicine physicians provides strong validation for the set of 12 EPAs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,069
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,113
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2015
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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