THE CO-EXISTING WITH COYOTES PROGRAM IN VANCOUVER, B.C.
Notice bibliographique
Résumé
When coyotes first arrived in Vancouver, BC they brought surprise, myths, and concern to the public as they grew comfortable in our city parks, golf courses, and neighborhoods. The Co-existing with Coyotes (CWC) program was created in 2001 and is based on the recommendations of a research project about public perceptions on urban coyotes. This program aims to reduce conflict between coyotes, pets, and people by providing information to both targeted and general audiences as well as providing a direct response to individual coyotes that are starting to, or are displaying, behavior of concern. The general public is reached through an information phone line, the distribution of brochures and posters, website resources, and permanent signs in parks and green spaces. Specific audiences are taught through the 'Coyotes 101' school program, interpretive walks, and presence at public events. Program staff coordinate with public agencies to locate, evaluate, and use non-lethal deterrents whenever possible with problem coyotes. The CWC program has begun its 7th year of operation and has played a key role in reducing conflict between people and coyotes in the greater Vancouver area.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».