Prevalence of LTBI using IGRA and TST in a cohort of health professional trainees from India
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: Estimate the prevalence of LTBI among health professional trainees at a referral hospital in India, using Tuberculin skin test (TST) and Quantiferon TB Gold In-tube, (QFT). Methods: From November 2009 to February 2011, students in health professional programs (except medical and nursing students) were approached for consent. In addition to a detailed questionnaire on TB exposure, participants underwent TST (10 mm) and the QFT-GIT (0.35 IU/ml). Results: 164 students completed testing. Mean age was 21.5 yrs, 48.8% were female and 59.15% had BCG. Mean time in health care was 11.5 months, and 21.6% recalled contact with PTB cases. Seventy-nine (48.2%, 95%CI: 40.3-56.1%) were positive by TST, and 38 (23.2%, 95% CI: 16.9-30.4%) were positive by QFT. In a cohort of nursing students from the same institution, prevalence was estimated at 40.3% (TST) and 17.04% (QFT), thus lower than the health professional cohort. Possible explanations include a higher proportion of male students compared with nursing, also present cohort were less likely to own a car or house as compared with nursing students, suggesting lower SES. Multivariate logistic regression showed age was associated with QFT positivity but not TST (OR=1.24, 95%CI: 1.01-1.52). Length of time in health care, family income, direct contact with TB all showed no association with either test. Participating in sputum collection and/or processing showed a trend towards QFT positivity (but not TST positivity), although this did not reach statistical significance (OR=1.1 (95%CI: 0.89-1.4). Conclusions: LTBI is common among health professional trainees in India, however, risk factors appear to be better correlated with QFT.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».