To Most Likely Know the Law: Objectivity, Authority and Interpretation in Islamic Law
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Notice bibliographique
Résumé
This study focuses on the implications of interpretation on the objectivity and authority of Islamic law. Premodern Muslim jurists developed a jurisprudence of Shari‘a that acknowledged the inevitability of interpreting in the law. This should not be surprising if we assume legal systems generally require a degree of interpretive agency. The question for premodern Muslim jurists, though, was how to legitimate interpretive agency and offer standards of evaluation. As will be shown, Islamic jurists theorized about the authority of each interpretation in a system whose ultimate authority rests on a theological commitment to God as sovereign. The issues of objectivity and authority in the law are hardly unique to the Islamic legal tradition. Indeed, if there is a distinct contribution that this study offers, in addition to explicating the various Islamic legal theories, it is that however a legal system’s sovereign is understood, similar questions about objectivity and authority will arise in legal systems. Whether the sovereign is God or the state, the issue of interpretation remains of central concern. The ways in which both religious and secular legal scholars problematize objectivity and interpretation, I suggest, is not so different as to render “religious” legal systems different in kind to other systems.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle