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Enregistrement W177229110

Bidirectional Global Health Education: The RVCP-Jeff HEALTH Exchange Program

2015· article· en· W177229110 sur OpenAlexfundno aff
Ellen Plumb, Md Plumb, Komal Soin

Notice bibliographique

RevueThe Medicine Forum · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Health and Surgery
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDepartment of Family and Community Medicine, University of Toronto
Mots-clésGlobal healthPolitical scienceComputer sciencePublic healthMedicineNursing
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

MattersPopulation Health School of Population Health In 2005, Thomas Jefferson University (TJU) medical students and faculty from the Department of Family and Community Medicine (DFCM) started the Rwanda Health and Healing Project, a community oriented health project in two rural villages in Rwanda.This project has been previously described in the Population Health Matters article, "Partnerships for Health in Rwandan Genocide Survivors Village: The Rwanda Health and Healing Project and Barefoot Artists."1Since its inception, over 80 students and faculty from TJU have traveled to Rwanda to work with these villages on a variety of public health and income generating projects.2As part of this program, a partnership was formed with the Rwanda Village Concept Project (RVCP), a Rwandan medical student-driven public health and community development organization.In 2007, a group of dedicated Jefferson students from the student organization Jeff HEALTH worked with faculty from the DFCM to establish an exchange program to bring RVCP medical students to Jefferson.Through the Jeff HEALTH-RVCP partnership, Jefferson selects 2-3 Rwandan students per year (through a rigorous essay and interview process) for 2-month long TJU rotations focused on primary care, community health, and public health.Since 2007, 21 Rwandan students have successfully completed this exchange program.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,086

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,018
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0260,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,370 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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