MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1775812974 · doi:10.1111/j.1478-0542.2011.00771.x

Shooting the Archives: Document Digitization for Historical–Geographical Collaboration <sup>1</sup>

2011· article· en· W1775812974 sur OpenAlexaff
Arn Keeling, John Sandlos

Notice bibliographique

RevueHistory Compass · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographic Information Systems Studies
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDigitizationPsychologyData scienceComputer scienceInformation retrievalComputer vision

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article focuses on the practical and methodological dimensions of a somewhat‐neglected aspect of so‐called ‘digital history’: user digitization of historical documents for research projects. Increasing numbers of professional researchers, including historians and historical geographers, are embracing digital technologies as a way to speed research, collect large amounts of primary source material, and enhance their use of this material by mobilizing it from its institutional context. Yet few scholars or information managers have reflected on the implications of this vast, decentralized and idiosyncratic digitization exercise. Debates over digital history have focused mainly on the role and place of archives in the digitization of historical sources or the collection and preservation of digitally created sources, or the merits of the application of new information technologies to historical research. In this short reflection on our own research process, we consider the trend towards self‐digitization of archival sources, and share our practical experiences of document digitization for research and collaborative purposes. We contend that practitioner document digitization opens up exciting new methods for reading and analysing documents, in particular possibilities for enhanced scholarly collaboration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,038
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,113

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,038
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0070,009
Communication savante0,0140,010
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0230,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHistory CompassMême sujetGeographic Information Systems StudiesTravaux en français237 207