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Enregistrement W1781971768 · doi:10.3968/j.ccc.1923670020100604.004

The Role of Iran Regarding the U.S. Security Systems in the Persian Gulf Region

2011· article· en· W1781971768 sur OpenAlexvenueno aff
Seyed Mohsen Mirhosseini, Sarvinder Kaur Sandhu

Notice bibliographique

RevueCross-cultural communication · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMiddle East and Rwanda Conflicts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersianPolitical sciencePillarInternal securityGovernment (linguistics)EconomyGeographyLawEngineeringPoliticsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the withdrawal of U.K from the east of Suez and the Persian Gulf region, the security system of this area has been confronted with many challenges and the concern about security has been reintroduced in to the debate on the world order and it has enhanced the previous efforts of the united states of America to establish a balance of power security system among Soviet Union. Furthermore, the end of formal domination of United Kingdom since 1971 brought to the debate the issue of security studies and related questions in the Persian Gulf region. Occurrence of the Islamic revolution in Iran in 1979 was a period that the U.S. interests in the Persian Gulf confronted with serious challenges and so the U.S. leaders began to make some important policies for this region; because this area had an important role for America's economy and industries. But these policies have always been facing serious challenges from Iran and other countries in the region. This article is to study perspective of the U.S. government on security systems of the United States in the Persian Gulf region and internal security approaches according on specific characteristics of this region taken by the littoral stats based on indigenous values and practices. Key words: Regional security; Persian Gulf; United States; Dual containment; Twin pillar policy; Carter DoctrineResume: Depuis le retrait du Royaume-Uni dans l'est de Suez et dans le golfe persique, le systeme de securite de cette region a ete confrontee a de nombreux defis et la preoccupation concernant la securite a ete reintroduite dans le debat sur l'ordre mondial. Il a renforce les efforts precedents des Etats-Unis de creer un equilibre du systeme de securite de pouvoir au sein de l'Union sovietique. En outre, la fin de la domination formelle du Royaume-Uni depuis 1971 a apporte au debat la question des etudes de securite et des questions apparentees dans la region du golfe persique. Le surgissement de la revolution islamique en Iran en 1979 etait une periode dans laquelle les interets americains dans le golfe persique sont confrontes a des defis serieux et donc les dirigeants americains ont commence a faire des politiques importantes pour cette region, parce que cette region a un role important pour l'economie et industries americaines. Mais ces politiques ont toujours ete confrontes a des defis serieux de l'Iran et des autres pays dans la region. Cet article tente d'etudier la perspective du gouvernement americain sur les systemes de securite des Etats-Unis dans la region du golfe persique et les approches de la securite interieure en fonction des caracteristiques specifiques de cette region des etats littoraux basees sur des valeurs et des pratiques autochtones.Mots-cles: securite regionale; Golfe Persique; Etats-Unis; double confinement; politique de deux piliers; Doctrine Carter

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,606
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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