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Enregistrement W1782704433

1930년대 안재홍의 `조선학`론

2015· article· ko· W1782704433 sur OpenAlexaboutno aff
김인식

Notice bibliographique

Revue한국인물사연구 · 2015
Typearticle
Langueko
DomaineComputer Science
ThématiqueEducational Systems and Policies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnthusiasmPoliticsQuarter (Canadian coin)HistoryPolitical scienceLawPhilosophyTheology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The term ‘Joseonhak (Korean Studies, Koreanology) was first proposed by Choi Nam-seon in 1922 and 1927 in an effort to establish it as a field of study. The movement toward ‘Joseonhak arose again as scholars commemorated the 99th anniversary of the death of Jeong Yak-yong (Dasan). Jeong In-bo, Mun Il-pyeong, and An Jae-hong, while raising publics interests in Dasan, advocated ‘Joseonhak with equal enthusiasm. Jeong In-bo, who is usually regarded as the leader of ‘Joseonhak, did not attempt to define it. Mun Il-pyeong, who defined and exhorted it in his own way, did not link it to Silhak (Practical Studies) of the late 19th century Joseon dynasy of Korea. It was An Jae-hong who connected ‘Joseonhak with the publics strong interest in Jeong Yak-yong around 1934. This paper aims to investigate An Jae-hongs theory of the ‘Joseonhak (Korean Studies). An Jae-hong used the term ‘Joseonhak even before 1934, but it was in the last quarter of 1934 when he defined his concept of it. Prior to 1934, the term ‘Joseonhak had not been a weighty concept in An Jae-hongs theory of national movement, but he began to embrace it enthusiastically beginning in 1934. Around 1934, An Jae-hong judged that it was impossible to continue the political struggle against Japanese occupation by forming political organizations such as Singanhoe. As the fascist colonial rule strengthened, he advocated for a Movement for Korean Culture for the purposes of studying the past and present of the Korean people as a means of national survival, and uplifting the modern national consciousness among people. As he reified the Movement for Korean Culture, he contended that proclaiming ‘Joseonhak was a way to succeed in devoting oneself to Korean culture. In this regard, ‘Joseonhak was one area of practice in the Movement for Korean Culture.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,437
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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