Notice bibliographique
Résumé
Jean-Louis Pascal connaît une fin de vie triste et il sombre dans la mélancolie. Son départ de la Bibliothèque, en 1912, est douloureux, même s’il laisse la place à Ernest Recoura, un de ses élèves préférés, qu’il choisit pour lui succéder. Son rôle de chef d’atelier, qu’il exerce depuis 1872, le passionne cependant toujours autant ; son charisme et la réussite de ses élèves au grand prix de Rome attire les candidats et beaucoup d’élèves américains, suisses, autrichiens viennent suivre ses cours à l’atelier. Il participe au début du siècle à la création des écoles régionales d’architecture et s’impose dans le débat architectural, comme il l’avait fait tout au long de sa vie à travers les nombreux articles parus dans la presse spécialisée qui révèlent un réel talent de plume. Pascal trouvait l’uniformité des immeubles construits à Paris, due aux règles imposées par le préfet Haussmann, « écœurante » ; il s’insurge aussi, comme Charles Garnier, contre l’internationalisation des styles et prône une architecture utilisant les matériaux locaux, s’adaptant au climat et aux usages régionaux. Il en donnera l’exemple en construisant au tout début du XXe siècle, pour un couple franco-américain, une belle demeure corrézienne, le château du Doux, qu’il considère comme une de ses plus belles réalisations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».