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Enregistrement W178928991

Malus's law of light polarization using a Computer-Based Laboratory

2009· article· en· W178928991 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLatin American journal of physics education · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueKnowledge Societies in the 21st Century
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhysicsPolarizerOpticsPhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

espanolSe utilizo un arreglo experimental basado en un sistema de adquisicion de datos controlados por computadora para medir la intensidad de la luz transmitida a traves de dos polarizadores y el angulo, �AE, de los ejes de los polarizadores. La instalacion se propuso a estudiantes de fisica para hacer practicas reales en donde se muestra la adquisicion de datos experimentales en tiempo real que facilitan el analisis y la interpretacion de resultados. Los excelentes resultados cuantitativos y cualitativos son reportados y se comparan con la teoria exacta de la ley de Malus. La pendiente de la traza de datos de la intensidad de la luz contra el cos2�AE posee una incertidumbre en el 0,8% de la unidad. EnglishAn experimental arrangement based on computer-controlled data acquisition system was used to measure the light intensity transmitted through two polarizers and the angle, e, of the axes of the polarizers. The setup was proposed to physics undergraduate students to do real hands-on experiment where real-time display of the experimental data facilitates the analysis and interpretation of the results. The excellent quantitative and qualitative results are reported and compared with the exact theory of Malus's law. The slope of the plotted data of light intensity versus cos2e has an uncertainty within 0.8% of unity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,440
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle