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Enregistrement W1789402238 · doi:10.1371/journal.pone.0120202

Optimizing Stimulation and Analysis Protocols for Neonatal fMRI

2015· article· en· W1789402238 sur OpenAlexafffund
Rhodri Cusack, Conor J. Wild, Annika C. Linke, Tomoki Arichi, David S.C. Lee, Victor K. M. Han

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal and fetal brain pathology
Établissements canadiensChildren’s Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésNeuroimagingComputer scienceNeuroscienceResting state fMRIRobustness (evolution)Brain stimulationPsychologyArtificial intelligenceStimulationBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The development of brain function in young infants is poorly understood. The core challenge is that infants have a limited behavioral repertoire through which brain function can be expressed. Neuroimaging with fMRI has great potential as a way of characterizing typical development, and detecting abnormal development early. But, a number of methodological challenges must first be tackled to improve the robustness and sensitivity of neonatal fMRI. A critical one of these, addressed here, is that the hemodynamic response function (HRF) in pre-term and term neonates differs from that in adults, which has a number of implications for fMRI. We created a realistic model of noise in fMRI data, using resting-state fMRI data from infants and adults, and then conducted simulations to assess the effect of HRF of the power of different stimulation protocols and analysis assumptions (HRF modeling). We found that neonatal fMRI is most powerful if block-durations are kept at the lower range of those typically used in adults (full on/off cycle duration 25-30s). Furthermore, we show that it is important to use the age-appropriate HRF during analysis, as mismatches can lead to reduced power or even inverted signal. Where the appropriate HRF is not known (for example due to potential developmental delay), a flexible basis set performs well, and allows accurate post-hoc estimation of the HRF.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,623
Score d'incertitude au seuil0,243

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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