Dislodging a sessile drop by a high-Reynolds-number shear flow at subfreezing temperatures
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The drop, exposed to an air flow parallel to the substrate, starts to dislodge when the air velocity reaches some threshold value, which depends on the substrate wetting properties and drop volume. In this study the critical air velocity is measured for different drop volumes, on substrates of various wettabilities. The substrate initial temperatures varied between the normal room temperature (24.5∘C) and subfreezing temperatures (-5∘C and -1∘C). The physics of the drop did not change at the subfreezing temperatures of the substrates, which clearly indicates that the drop does not freeze and remains liquid for a relatively long time. During this time solidification is not initiated, neither by the air flow nor by mechanical disturbances. An approximate theoretical model is proposed that allows estimation of the aerodynamic forces acting on the sessile drop. The model is valid for the case when the drop height is of the same order as the thickness of the viscous boundary in the airflow, but the inertial effects are still dominant. Such a situation, relevant to many practical applications, was never modeled before. The theoretical predictions for the critical velocity of drop dislodging agree well with the experimental data for both room temperature and lower temperatures of the substrates.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle