Interaction with health professionals and change in Canadian adolescents' social support perceptions from the prenatal to the postnatal period
Notice bibliographique
Résumé
For pregnant adolescents, the availability of support from others may be important to how they simultaneously navigate the challenges presented by adolescent psychosocial development and the transition to motherhood. This support from others is generally encompassed under the construct of social support. The purpose of this cross-sectional, exploratory study was to determine if Canadian adolescents perceive adequate social support to be available in the prenatal and postpartum periods and whether or not select contact with health professionals influences perceived availability of social support over time. Specifically, the effects of adolescents’’ timing of initiation of prenatal care, prenatal class attendance, postpartum contact with a healthcare provider, and timing of postnatal contact with a healthcare provider were explored. Using data collected from the Canadian Maternity Experiences Survey (CMES), the sample consisted of 297 Canadian adolescent mothers, weighted to represent 2.262. Results indicated that the majority of Canadian adolescents perceived adequate social support to be available both in the prenatal and postpartum period, however, perceptions of availability of support changed for some participants from the prenatal to the postpartum period. Bivariate logistic regression analyses found that adolescents reporting postpartum contact with a healthcare provider were 5.23 times more likely to perceive a decrease in social support perceptions between the prenatal and postnatal period [OR = 5.23, 95% CI (1.6, 17.14), p = .006], while other variables explored showed little or no effect. Implications of these results for nursing practice, education, and research are discussed. \n
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».