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Enregistrement W180544167 · doi:10.1096/fasebj.24.1_supplement.538.3

Can dietary treatment without iron supplementation correct mild iron deficiency anemia in young Beninese adolescent girls?

2010· article· en· W180544167 sur OpenAlexaff
Halimatou Alaofè, J.A. Zee, Romain Dossa, Huguette Turgeon O’Brien

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIron Metabolism and Disorders
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnemiaBioavailabilityDietary ironMedicineIron deficiencyIron-deficiency anemiaVitamin CVitaminIron supplementationPhysiologyPediatricsAnimal scienceInternal medicinePharmacologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The impact of a 4‐weeks nutrition education program combined with an increase in the content and bioavailability of dietary iron for 22 weeks was studied in 34 intervention boarding‐school girls who suffered from mild iron deficiency anemia. Thirty‐four anemic adolescent girls from another boarding‐school not exposed to the dietary program, served as control. There were no significant differences between the two groups for iron and vitamin C intakes at baseline. Within the intervention group, dietary iron increased from baseline (18.2 ± 5.0 mg) to mid (21.6 ± 5.4 mg) and post‐intervention (23.2 ± 4.5 mg) indicating a significant time effect interaction. In the control group, dietary iron intakes decreased from baseline (17.0 ± 3.6 mg) to mid‐intervention (15.6 ± 6.8mg) but increased at the end of the study (18.3 ± 5.9 mg), although the interaction time effect was not significant. A significant group‐by‐time interaction was observed between the two groups for dietary iron. Similar results were observed for all other nutrients including absorbable iron. A significant reduction in the prevalence of anemia (68%) and iron‐deficiency anemia (74%) was observed in the intervention group compared to the control group (15 and 44% respectively). A multi‐dietary strategy aiming to improve iron intakes and bioavailability without iron supplementation reduced iron deficiency anemia in these young Beninese adolescent girls.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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